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如东县中小学德育工作状况调查问卷

文章来源: 发布时间:2016年06月15日 点击数: 字体:

(请各学校组织相关人员认真填写,务求实事求是,对留空不足的均可附页)

        

学校: 环镇小学        填表人:   高世祥        职务:     校长     

 

1.你校德育工作的主要做法、主要特色和成功经验是什么?有哪些主要成绩和典型例子?

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

(二)抓好常规管理,落实到位

1. 扎实开展好各项常规德育活动,认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;2.班级文化建设的精细化。

3. 落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

4.狠抓学生就餐,努力让学生养成良好的就餐习惯。

5.抓好宣传阵地建设。发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

 (三)开展丰富多彩的主题教育活动,促进学生的养成教育

1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。

2.认真执行法制教育。

3. 高度重视安全教育。

4. 继续深化“一月一主题”教育活动。充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

5. “读书节”、“体育节”“艺术”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。

6、实施每月一礼教育

(四)做好家校联系,共同育人

1.落实家访工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,办好了校外教育辅导站,能做到每月正常活动。我校校外教育辅导站被评为县优秀校外教育辅导站。

(五)将学校的书法特色项目与校训结合起来,我校的校训是“一笔一画写好字,一生一世做好人”,将中国的传统书法教育渗透到学科教学中,教育学生“端端正正写字,堂堂正正做人”。

2.你校学生思想道德方面存在的主要问题有哪些?学校德育工作面临的困惑有哪些?

1.我校留守儿童多,他们长期靠爷爷奶奶生活,他们得不到父母的关爱,性格有一定的缺陷,存在一定的心理问题。

2.我校离异家庭较多,孩子们生活在单亲或者重新组合的家庭中,性格较容易形成孤僻、冷漠。

3.外来务工子女较多,外地的孩子学习差,不守纪律,容易打架生事。

4、农村家长只关心孩子的学习,对孩子的品德不太重视,大多数孩子不爱劳动,懒惰,在校能守纪,到家就成了小皇帝。

 

困惑:一是家庭教育失当,二是社会文化垃圾对学生成长的危害;三是德育缺乏实效,教育形式单一,缺乏吸引力。

 

3.你校今后提升德育工作针对性和实效性的具体举措有哪些?

一、认清形势,统一认识,确保德育的首要位置。

教育的根本在于育人,我校根据《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》要求,从少年儿童的实际出发制定实施计划,从舆论宣传和制度建立切入,保证德育工作落到实处。

二、进一步健全德育工作机制。

明确德育工作实行校长负责制的管理体制,校长是学校德育工作的第一责任人,采取切实措施保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中落实。学校应该努力培养好一支素质优良、结构合理的德育工作队伍。

三、切实办好家长学校,大力普及家教知识,密切学校、社会、家庭的联系,努力形成齐抓共管,整体联动的德育工作和管理机制。

我校根据农村的具体情况,定期做好家访工作,或以《告家长书》形式向广大家长宣传学校的教育动态,指导家长教育子女的方式方法,积极取得家长的配合。

四、继续办好校外辅导站。在农村,适合于小学生的公共教育场所可以说是没有。请当地村干部和五老协助宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等法律法规;请他们协助学校做好周围商店店主的思想工作,不要销售不利于孩子健康成长的商品,共同教育家长为孩子树立好的榜样,禁止家庭赌博……从而努力做好校园周边环境的精神文明建设,使学生在社会这个大家庭中有一个良好的受教育的环境。

 其次是要“走出去”,让孩子们充分感受村外的世界,感受祖国社会主义建设有伟大成就,感受科学技术的发展,感受社会文明的进步。因此.学校要在制定完善的安全措施的前提下,努力向争取上级的支持,带学生们到外面去参观、去访问。

四、要强化校园文化建设,不断优化育人环境。

校园文化建设是对青少年实施素质教育的重要一环,是培养学生创新能力的重要阵地,更是加强学校德育工作的重要载体。学校根据实际情况,认真规划,精心设计,落实经费,抓好校园文化环境的建设和育人氛围的营造,将现有的文化宣传阵地(橱窗、画廊、黑板报、广播、电视)充分利用起来,发挥应有的作用。学校每学期组织一次“文明教室”、“文明办公室”的评比,以此推动校园文化的建设。

五、继续将书法教育渗透进课堂,融合于教育教学活动中,充分发挥书法育人的功效。

 

4.你校对全县德育工作有哪些意见和建议?

一、通过舆论教育好家长,尤其是协调办好县级的家长学校总校。

二、通过政府建立专门帮扶留守儿童的机构和组织。

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